(URGENTE!!) Uma função do 2º grau é definida pela seguinte lei de formação f(x) = ax²+bx+c ou y=ax²+bx+c, em que a, b e c são números reais e azo. Sua representação no plano cartesiano é uma parábola. A função do 2º grau assume três possibilidades de resultados ou raízes, que são determinadas quando fazemos f(x) ou y igual a zero, transformando a função em uma equação do 2º grau, que pode vir a ser resolvida por Bháskara.
A respeito da parábola em destaque na imagem, assinale a alternativa que for correta, em relação aos coeficientes da função do 2º grau e do descriminante.
A) a<0,b>0,c>0, ∆>0.
B) a<0,b<0,c>0,∆<0.
C) a>0,b>0,c<0,∆=0.
D) a>0,b>0,c<,∆>0.
E) a<0,b<0.c>0,∆<0.
Soluções para a tarefa
Resposta:
. a > 0, b > 0, c < 0, Δ > 0
(opção: D)
Explicação passo a passo:
.
. Função da forma: f(x) = ax² + bx + c
.
Pelo gráfico (parábola), temos:
.
a > 0, pois concavidade da parábola é para cima
Δ > 0, pois existem duas raízes (gráfico "corta" o eixo x em dois
. pontos distintos: - 2 e 1)
c = - 4 < 0, pois f(0) = - 4
xV = - 0,5 ==> - b / 2a = - 0,5
. - b = 2a . (- 0,5)
. - b = - a (- 1)
. b = a
.
f(x) = ax² + bx + c
Como 1 é uma das raízes, então:
f(1) = 0 ==> a . 1² + b . 1 + c = 0
. a + b + c = 0 (b = a e c = - 4)
. ==> a + a - 4 = 0
. 2a - 4 = 0
. 2a = 4
. a = 4 : 2
. a = 2 > 0 ===> b = 2 > 0 (b = a)
.
A função:
f(x) = 2x² + 2x - 4 (a > 0, b > 0, c < 0)
.
(Espero ter colaborado)
✔️ Analisando o gráfico da função de 2° grau proposta, podemos afirmar que: D) a > 0, b > 0, c < 0 e ∆ > 0.
Função de 2° grau
Como diz o enunciado, é aquela de forma , com a ≠ 0. Onde, geralmente, temos como objetivo traçar o gráfico da função com base em um domínio (x) e um contradomínio (y), mas tem vários elementos envolvendo o gráfico que podem ser requeridos.
Aqui, determinaremos a proposição correta, a respeito dos coeficientes da função e do discriminante. Para isso, podemos analisar e verificar as respectivas características:
- a > 0 e ∆ < 0: a parábola tem concavidade voltada para cima, fica acima da linha do eixo x e não o intercepta;
- a < 0 e ∆ < 0: a parábola tem concavidade voltada para baixo, fica abaixo da linha do eixo x e não o intercepta;
- a > 0 e ∆ = 0: a parábola tem concavidade voltada para cima, fica acima da linha do eixo x e apenas o vértice intercepta-o;
- a < 0 e ∆ = 0: a parábola tem concavidade voltada para baixo, fica abaixo da linha do eixo x e apenas o vértice intercepta-o;
- a > 0 e ∆ > 0: a parábola tem concavidade voltada para cima, fica na linha do eixo x e intercepta-o em dois pontos;
- a < 0 e ∆ > 0: a parábola tem concavidade voltada para baixo, fica na linha do eixo x e intercepta-o em dois pontos;
Resolução do exercício
A partir dos dados estudados acima, podemos identificar a proposição correta:
A) a < 0, b > 0, c > 0 e ∆ > 0. Não, pois a parábola tem concavidade voltada para cima.
B) a < 0, b < 0, c > 0 e ∆ < 0. Não, pois a parábola tem concavidade voltada para cima e intercepta o eixo x.
C) a > 0, b > 0, c < 0 e ∆ = 0. Não, pois a parábola intercepta o eixo x em dois pontos.
D) a > 0, b > 0, c < 0 e ∆ > 0. Sim, pois a parábola tem concavidade voltada para cima e intercepta o eixo x em dois pontos.
E) a < 0, b < 0, c > 0 e ∆ < 0. Não, pois a pois a parábola tem concavidade voltada para cima e intercepta o eixo x.
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