URGENTE! ME AJUDEM PFVR!
Numa aula de Matemática, a professora inicia uma brincadeira, escrevendo no quadro um número. Para continuar a brincadeira, os alunos devem escrever outro número, seguindo as regras abaixo:
(1) Se o número escrito só tiver um algarismo, ele deve ser multiplicado por 2;
(2) Se o número escrito tiver mais de um algarismo, os alunos podem escolher entre apagar o algarismo das unidades ou multiplicar esse número por 2
Depois que os alunos escrevem um novo número a brincadeira continua com este número, sempre com as mesmas regras.
Veja a seguir 2 exemplos dessa brincadeira, um começando com 203 e outro com 4197:
203--->dobra--->406--->apaga--->40--->apaga--->4...
4197--->apaga-->419-->dobra-->838-->apaga-->83...
a) Comece a brincadeira com o número 45 e mostre uma maneira de prosseguir até chegar o número 1
b) Comece agora a brincadeira com o número 345 e mostre uma maneira de prosseguir até chegar ao número 1
c) Explique como chegar ao número 1, começando a brincadeira com qualquer número natural diferente de zero
andrevirgulino2010:
ALTERNATIVA A
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Resposta:
a) 45 ---→apaga---→4---→dobra---→8---→16---→apaga---→1
b) 345---→dobra---→690---→dobra---→1380---→apaga---→138---→apaga---→13---→apaga---→1
c) 139---→apaga---→13---→apaga---→1
Explicação passo-a-passo:
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