Question

Urgente!! Me ajudeeeeeeeeeeem

O professor de Cibele retomou com a classe uma importante propriedade da igualdade.
Ps: Esse { 2x-5y=11 não tem nda a ver com o de cima
Desde já agradeço

Answer 1

Depois de fazer a multiplicação e reescrever a segunda equação, some as duas equações. Lembrando que você soma os subtrai monômios idênticos.
 
3a + (-3a) +5b + 6b = 14 + (-3).
Vai dar 11b = 11,
b vale 1.

Pegue o valor de b e jogue em uma das equações. Joguei na segunda:

-3a +6 = -3.
-3a = -3-6
-3a = -9
a = 3

Answer 2

     {2x - 5y = 11
     {3x + 6y = 3 
                              Explicação: para usar o método da adição temos que anular
                              uma das incógnitas. O "x" ou o "y" terá que ter o mesmo valor
                              numérico porém com sinais diferentes.
     {2x - 5y = 11  (-3) --> multiplica esta por -3
     {3x + 6y = 3   ( 2)  --> multiplica esta por 2 
    
     {-6x + 15y = -33
     {+6x + 12y = 6    
     //////// +27y = - 27  (aqui anulamos o x .Veja que o 6 ficou +6 e -6)
                     y = -1 
 
     Pegamos uma das equações , substituímos o valor de y (-1) 
para assim descobrir o valor de x:
      2x - 5y = 11
      2x - 5(-1) = 11
      2x + 5 = 11 --> 2x = 6 ---> x = 3

   
      S = (3 , -1)