-- URGENTE --
A raposa e a cegonha
Um dia a raposa convidou a cegonha para jantar. Querendo pregar uma peça na outra, serviu sopa num prato raso. Claro que a raposa tomou toda a sua sopa sem o menor problema, mas a pobre da cegonha com seu bico comprido mal pôde tomar uma gota. O resultado foi que a cegonha voltou para casa morrendo de fome. A raposa fingiu que estava preocupada, perguntou se a sopa não estava do gosto da cegonha, mas a cegonha não disse nada. Quando foi embora, agradeceu muito a gentileza da raposa e disse que fazia questão de retribuir o jantar no dia seguinte.Assim que chegou, a raposa se sentou lambendo os beiços de fome, curiosa para ver as delícias que a outra ia servir. O jantar veio para a mesa numa jarra alta, de gargalo estreito, onde a cegonha podia beber sem o menor problema. A raposa, amoladíssima, só teve uma saída: lamber as gotinhas de sopa que escorriam pelo lado de fora da jarra. Ela aprendeu muito bem a lição. Enquanto ia andando para casa, faminta, pensava: “Não posso reclamar da cegonha. Ela me tratou mal, mas fui grosseira com ela primeiro”.
Moral: Trate os outros tal como deseja ser tratado.
1. Responda às seguintes questões sobre essa fábula:
a) Quem são os personagens?
b) Qual é o conflito dessa história?
c) Como se dá o desfecho da história?
d) A fábula é uma narrativa que contém um ensinamento. Isso se comprova no texto lido? Em caso afirmativo, que ensinamento ela transmite?
2. Geralmente, nas fábulas, as ações acontecem em ordem cronológica, isto é, elas ocorrem sequencialmente em uma linha de tempo. Em “A raposa e a cegonha”, estas são as ações registradas:
1ª. – A raposa convidou a cegonha para jantar.
2ª. – A raposa serviu sopa em prato raso.
3ª. – A raposa comeu, mas a cegonha não conseguiu se alimentar.
4ª. – A raposa fingiu estar preocupada e perguntou se a sopa não estava do agrado da cegonha.
5ª. – A cegonha não disse nada.
6ª. – A convidada agradeceu o jantar e disse que queria retribuir o convite no dia seguinte.
7ª. – A raposa chegou para o jantar.
8ª. – A cegonha serviu a sopa em uma jarra alta de gargalo estreito.
9ª. – A cegonha comeu, mas a raposa não conseguiu alimentar-se.
10ª. – A raposa aprendeu a lição.
a) Se alguma dessas ações fosse eliminada da narrativa, ainda seria possível compreendê-la? Justifique sua resposta:
b) É possível alterar a ordem em que as ações apontadas ocorreram? Justifique sua resposta:
3. Os personagens de uma fábula devem possuir atributos, características que sejam condizentes com a história contada. Por exemplo: na fábula da lebre e da tartaruga, os personagens não poderiam ser trocados por uma raposa e um leão. No caso da fábula lida, que atributos dos personagens são importantes para a história?
Soluções para a tarefa
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1
a) a raposa e a cergonha
b) a forma em que ambas sao tratadas
c) que no final a raposa acaba aprendendo a sua liçao
d)sim,por que ela mostra que numca trate alguem do mesmo ( ou forma ) que voce gostaria de ser tradado
2-a)r: Sim,Por que mesmo se a raposa nao tivessa servido a cergonha ainda daria pra entende perfeitamente
b)r:Nao Por que mudaria o rumo da historia
3-r:A esperteza da raposa e o Bico da cergonha que dificultava ela a come
a) a raposa e a cergonha
b) a forma em que ambas sao tratadas
c) que no final a raposa acaba aprendendo a sua liçao
d)sim,por que ela mostra que numca trate alguem do mesmo ( ou forma ) que voce gostaria de ser tradado
2-a)r: Sim,Por que mesmo se a raposa nao tivessa servido a cergonha ainda daria pra entende perfeitamente
b)r:Nao Por que mudaria o rumo da historia
3-r:A esperteza da raposa e o Bico da cergonha que dificultava ela a come
anabeatrizlcos:
prontinho
Respondido por
94
Resposta:
A)A raposa e a cegonha
B)do jeito que os personagens se tratam
C)Trata o outro do jeito que vc que ser tratado
Espero ter ajudado
Explicação:
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