Question

(UPF-RS)

Não choremos, amigo, a mocidade!
Envelheçamos rindo! Envelheçamos
Como as árvores fortes envelhecem:

Na glória da alegria e da bondade,
Agasalhando os pássaros nos ramos,
Dando sombra e consolo aos que padecem!

Olavo Bilac, in Poesias.

A palavra amigo tem a mesma função sintática do que o segmento destacado em:

Que educação é essa, meu filho, que autoriza troçar assim das pessoas de idade?

As crianças, um menino e uma menina, foram resgatadas em tempo, mas seus pais não tiveram sorte.

Para não ser roubado, o dinheiro, o menino chegou a escondê-lo entre a palma do pé e as meias.

Dona Bibina, professorinha respeitada, percorria a cavalo aqueles rincões.

O irmão do Nogueira, o zeferino, viveu muito pouco em nossa companhia.​

Answer 1

Resposta:

Alternativa A - Que educação é essa, meu filho, que autoriza troçar assim das pessoas de idade?

Explicação:

Answer 2

Olá, tudo bem? Estou aqui para ajudar! :)

Resposta: Que educação é essa, meu filho, que autoriza troçar assim das pessoas de idade?

Explicação: No poema, a palavra amigo funciona como vocativo, o mesmo ocorrendo com “meu filho”, na alternativa A. Em B, D e E, os termos destacados funcionam como aposto (todos esses termos poderiam substituir o substantivo a que se referem, exercendo a mesma função sintática). Em C, o termo destacado é pleonástico, ou seja, repete o objeto direto representado pelo pronome oblíquo o em escondê-lo.