Question

unopar
Questão 3
Na concepção
seus pensadores sugerem sistematizara apreensão da realidade
segundo a divisão do ensino em quatro ciclos: 1º Ciclo - organização da identidade dos dados da
realidade: 2º Ciclo - iniciação a sistematização do conhecimento: 3º Ciclo - ampliação da sistematização
do connecimento: 4° Ciclo - aprofundamento
da sistematização do conhecimento
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna:
h​

Answer 1

Alternativa correta: D) Crítico-superadora.

Na concepção  Crítico-superadora seus pensadores sugerem sistematizar a apreensão da realidade  segundo a divisão do ensino em quatro ciclos:

• 1º Ciclo - organização da identidade dos dados da  realidade:
• 2º Ciclo - iniciação à sistematização do conhecimento
• 3º Ciclo - ampliação da sistematização  do conhecimento
• 4° Ciclo - aprofundamento

A a concepção  Crítico-superadora começa de uma análise das estruturas de poder e dominação constituídas em nossa sociedade. Tomando por base o materialismo histórico-dialético de Marx.

Ela defende que o professor  deve ser um educador comprometido com um projeto político pedagógico, que surge da necessidade de emancipação de uma classe emergente dentro de nossa atual estrutura de divisão das classes.

Assim rivilegia uma dinâmica curricular que valoriza a intenção dos diversos elementos e segmentos sociais na constituição do processo pedagógico.