(UNIDADE II) A concepção do que é leitura e escrita se transformou ao longo desses séculos. Antes, a escrita era vista como decodificação ou representação da linguagem oral; dava-se, por exemplo, ênfase ao método de ensino e não ao processo de aprendizagem. Ao longo do tempo, percebeu-se que a escrita é:
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Olá!
A escrita compreende uma habilidade que reflete a capacidade do individuo expôr suas ideias e visões de mundo, tratando-se de uma atividade muitas mais do que mecânica, abrangendo o contexto social e cognitivo.
Dessa forma, a escrita permite que seja posta em voga a liberdade de expressão dos sentidos, por meio de ideias coesas e coerentes, para que não se torne somente um código, mas uma forma de comunicação funcional e que faça sentido e seja transformadora para os outros.
Resposta, A) UM MODO DE COMPREENDER O MUNDO E QUE SÓ DOMINAR O CÓDIGO NÃO SIGNIFICA QUE O SUJEITO DOMINA A ESCRITA E SABE FAZER USO FUNCIONAL DELA.
A escrita compreende uma habilidade que reflete a capacidade do individuo expôr suas ideias e visões de mundo, tratando-se de uma atividade muitas mais do que mecânica, abrangendo o contexto social e cognitivo.
Dessa forma, a escrita permite que seja posta em voga a liberdade de expressão dos sentidos, por meio de ideias coesas e coerentes, para que não se torne somente um código, mas uma forma de comunicação funcional e que faça sentido e seja transformadora para os outros.
Resposta, A) UM MODO DE COMPREENDER O MUNDO E QUE SÓ DOMINAR O CÓDIGO NÃO SIGNIFICA QUE O SUJEITO DOMINA A ESCRITA E SABE FAZER USO FUNCIONAL DELA.
contatoamandapal62c:
UM MODO DE COMPREENDER O MUNDO E QUE SÓ DOMINAR O CÓDIGO NÃO SIGNIFICA QUE O SUJEITO DOMINA A ESCRITA E SABE FAZER USO FUNCIONAL DELA.... CORRETA!
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