Uma vez que a ideologia em Foucault, é vista como prática discursiva que se fortalece diante de outras práticas, ela passa a ter um papel importante para refletirmos acerca do domínio expressado por ela nas relações de poder entre os sujeitos. Assim, é possível pensar nas práticas de poder existentes na escola como exemplo da discussão foucaultiana. Há na obra Vigiar e Punir: nascimento da prisão, de 1975, a elaboração de uma genealogia do poder colocando-o como uma dinâmica teia de relações que, mais do que determinar as grandes estruturas de poder, busca desvelar a sua microfísica.
Sobre os estudos relativos as questões de “poder”, analise as afirmativas a seguir e julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) Para compreender o poder numa determinada sociedade, deveríamos abandonar os instrumentos astronômicos que nos guiam no tratado macroscópico das cartografias, para assumir os microinstrumentos de uma cristalografia que nos permitisse perscrutar os minúsculos abismos e arestas da microscópica organização dos cristais.
( ) A microfísica do poder de Foucault nos diz que o poder vem exclusivamente a partir da violência, de uma repressão que se impõe sobre os sujeitos. Contudo, também considera complexa a sua leitura a respeito do fenômeno do poder pois o concebe como uma teia que recobre toda a sociedade e que tem uma dinâmica inflexível.
( ) Foi na constituição da ciência moderna, exercício de uma poderosa máquina de poder, que se tratou de instituir uma verdade científica indubitável, que o processo educacional articulou-se em pedagogia, como forma de construir uma verdade sobre o ensino e a aprendizagem.
( ) Foucault desenvolve uma noção de poder que, no lugar de percebê-lo confinado a determinados topoi, a partir dos quais distenderia suas cordas, determinando as correlações de força, passava a percebê-lo disseminado pela sociedade que, se vista como uma “teia de renda”, estaria enredada pelo poder, constituindo os micronós que dariam a própria feição do tecido social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta. Escolha uma:
a. F - F - F - V.
b. V - F - V - V. CORRETA
c. V - V - V - F.
d. F - V - V - F.
e. V - V - F - V.
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RESPOSTA CORRETA É: V - F - V - V.
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26
A alternativa B está correta.
Foucault buscou entender como o exercício de poder se dá nas sociedades modernas, dialogando sobre este fato através da estrutura disciplinar teoria essa que apresenta o Estado como um mecanismo que impõe a disciplina no espaço social a partir de seus agentes
Dessa forma ele passa a reproduzir a estrutura como por exemplo nas instituições escolares, que colocam o aluno em uma organização que define sua formação os coagindo para que não se recusem às regras e normas.
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