Uma teoria crítica de currículo identifica-o enquanto espaço de poder, com o conhecimento imbricado das relações sociais de poder. São características dessa perspectiva em que o currículo seleciona o conhecimento. Isso é explícito nos itens abaixo: I - O currículo envolve relações de poder centradas na raça, gênero, sexualidade. II - O currículo é um aparelho ideológico do Estado capitalista. III - O currículo reproduz as estruturas sociais. IV - O currículo reproduz a ideologia dominante. V - O currículo é uma construção social. Estão corretas: I, II, III e IV. I, II, IV e V. I, III, IV e V. II, III, IV e V. III, IV e V.
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Resposta:
I, II, III e IV.
Justificativa: Essa é a perspectiva do currículo hegemônico, de viés eurocêntrico e que o papel é levar uma verdade aos alunos. A única que tentar relativizar, a V acaba fazendo que as alternativas que constem sobre esse processo de construção não estejam corretas.
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