Pedagogia, perguntado por alinelhrv, 10 meses atrás

Uma sala de aula pode ser reconhecida pela composição de momentos que repercutem na promoção da aprendizagem. Neste sentido, faz-se relevante que o professor esteja envolvido em uma relação com a turma, com os alunos, para que, através da elaboração de hipóteses, acesso à informação e interpretação da informação, ocorra o desenvolvimento e a aquisição de um novo conhecimento pelo aluno, mediado pelas relações promovidas entre conteúdos.



Tal afirmação representa qual dos processos a seguir?




Estilos de aprendizagem.


Motivação extrínseca e intrínseca.


Inter-relações educacionais e comunicação.


Reflexividade da comunicação pedagógica.


Comunicação reflexiva.

Soluções para a tarefa

Respondido por tiburcio1
20

Reflexividade da comunicação pedagógica.

Respondido por Danas
6

Olá!

A afirmação representa o processo de reflexibilidade da comunicação pedagógica.

A reflexibilidade da comunicação pedagógica está diretamente ligada com a possibilidade dos alunos refletirem sobre a comunicação que é feita com o professor e os conhecimentos apresentados em sala de aula.

A reflexão sobre esses conhecimentos facilita e estimula a aprendizagem dos alunos sobre os novos assuntos que lhe são apresentados, inclusive os assuntos relacionados ao cotidiano.


Perguntas interessantes