uma redação de 35 linhas sobre "Os efeitos da pandemia de COVID 19 na educação brasileira"
Soluções para a tarefa
Resposta:
Para elaborar uma redação sobre os reflexos da pandemia do coronavirus na educação do país, é muito importante que você use suas próprias palavras.
Confira ideias para abordar mais abaixo e siga este roteiro básico de redação:
0 Faça um parágrafo para apresentar o assunto, resumindo o que vai falar.
• Faça pelo menos dois parágrafos expondo ideias. Você pode contar sua experiência pessoal durante a pandemia, por exemplo. • Faça um parágrafo fechando o assunto, uma conclusão.
Ideias para redação sobre a Covid-19 na educação brasileira
Você pode relatar as dificuldades que teve e a maneira pela qual estudou durante a pandemia. Também pode indicar as dificuldades que os professores apontam que foram herdadas daquele período.
• Em alguns casos, principalmente em regiões e escolas com menos
recursos, alunos ficaram sem aula por vários meses.
. Uma das coisas importantes na escola é o convívio com os colegas e professores, que se chama socialização. Isso foi prejudicado.
• Na aula presencial os alunos podem esclarecer dúvidas mais facilmente. Durante a pandemia, mesmo quem teve aula on-line teve um pouco mais de dificuldade em esclarecer dúvidas.
• Com o sistema on-line ou remoto e as dificuldades de adaptação, não houve tempo para ver alguns conteúdos.
. Alunos em alfabetização sofreram prejuízos maiores, porque esse é um processo que requer presença de um professor.
Continue aprendendo sobre como fazer redações aqui: https://brainly.com.br/tarefa/101002
Explicação:
me marca como a melhor resposta:)
Resposta:
Por consequência principal da pandemia de COVID-19, tivemos a deficiência no ensino e, por tabela, no aprendizado, de parte dos estudantes de menor poder aquisitivo, em especial daqueles do ensino público.
Como ficam os estudantes do terceiro ano do Ensino Médio, quanto à defasagem e, por consequência, a desvantagem daqueles alunos das escolas públicas no que se refere aos vestibulares privados e, muito em especial, quanto ao ENEM???
Os estudantes do Ensino Privado levarão todas as vantagens, não tenhamos qualquer dúvida. O aluno pré-aprovado do Ensino Público VIA DECRETO, como foi o caso de em alguns Estados, se tiver alguma condição de pagar a um explicador, menos mal, ou se tiver condição de "bancar" um reforço através da internet, nem que seja via aplicativo, há de conseguir alguma apreensão do conteúdo não visto em sala de aula, pois nem todos têm um suporte técnico doméstico, já que seus pais, via de regras, sabem menos do que eles.
NÃO DÁ PARA CONSEGUIR BONS RESULTADOS SIMPLESMENTE TENDO APOSTILAS!
A PRESENÇA DE UM PROFESSOR FAZ-SE ESSENCIAL; IMPRESCINDÍVEL, AINDA QUE SOB O TÍTULO DE EXPLICADOR!!!
O resultado disso?
Um autêntico corolário!
Corolário, cujo teorema fica muito fácil de entender-se: em 2021 e, quiçá, em 2022, veremos sentados nas cadeiras das Universidades Públicas um número infinitamente maior de estudantes que poderiam, com alguma facilidade, "bancar" o Ensino Privado Superior, isto porque a concorrência no ENEM, certamente, será brutalmente desigual, quantitativa e qualitativamente falando.
Menor a concorrência,menor a relação candidato/vaga, e tais vagas serão, com toda certeza, preenchidas com muito mais facilidade por aqueles estudantes oriundos do Ensino Privado que, mesmo com a necessidade e conhecida ausência presencial das salas de aulas, tiveram totais condições de adquirirem um melhor preparo.
"Evoluir é mudar com aperfeiçoamento. Aquele que muda mas não se aperfeiçoa, não está evoluindo"
(Mestre Monteiro Lobato)
Explicação:
Este texto satisfaz?