uma professora de matemática desenhou a seguinte sequência de figuras na lousa para sua turma:
Ela solicitou que os estudantes encontrassem uma lei de formação para calcular o número de peças que compõem cada figura dessa sequência. Carlos, Joyce e Fernanda encontraram as seguintes expressões algébricas,sendo N o número de peças:
Carlos:n+(n+5)+(n+5)
Joyce: 3n+10
Fernanda: 2(n+5)
A.As leis de formação encontradas pelos estudantes estão corretas? Justifique sua resposta
B.Existe semelhança entre algumas ou todas as expressões algébricas encontradas pelos estudantes?
Se sim,qual?
Soluções para a tarefa
Resposta: Joyce e Carlos estão certos
Explicação passo-a-passo:
3 x 1 + 10 = 13
1 + (1 + 5) + (1 + 5) = 13
a. As leis de formatação encontradas estão corretas? Justifique sua resposta.
Carlos propôs n + (n + 5) + (n + 5) ao observar a sequência das figuras na lousa, e possível ver que possui 3 figuras e cada número de peças nela é: 13, 16, e 19. Ao calcular a seguinte sequencia de figuras e os números que possui nela chegaremos a conta de Carlos.
1 + (1 + 5) + (1 + 5) = 13
2 + (2 + 5) + (2 + 5) = 16
3 + (3 + 5) + (3 + 5) = 19
Mais percebemos que Joyce está correta também!
3n + 10
3 . 1 + 10 = 13
3 . 2 + 10 = 16
3 . 3 + 10 = 19
b. Existe semelhança entre algumas ou todas as expressões algébricas encontradas pelos estudantes? Se sim, qual?
A semelhança está presente na expressão algébrica de Carlos e Joyce
Espero ter ajudado
n + (n + 5) + (n + 5) = n + n + n + 5 + 5 = 3n + 10