Uma professora de Língua Portuguesa, tao avaliar seus alunos, quer considerar o erro como algo construtivo. Deseja estimular o desenvolvimento de saberes e de autonomia para resolver situações-
problema simples ou complexas. Assim, o procedimenta inicial que pode levar a professora a atingir seus objetivos é
A- Recolher e comigir o material do aluno com o intuito de que atribuir alguns pontos na nota
B- Repetir as mesmas tarefas e matemais usados a fim de oferecer mais de uma
oportunidade de revisão do erro
C- Buscar a origem do erro cometido pelo alun percorrendo com ele, o caminho que o levou a dar tai resposta
D- Quantificar os erros cometidos detennina os mais frequentes e proper sobre estes maior número de exercicios complémentaires
E- Discouncoletivamente osieros para que aqueles que los acueelta in compare m seli
desem Dente com o collettante da luta
Soluções para a tarefa
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12
Resposta:
Buscar a origem de erro cometido pelo aluno, percorrendo, com ele, o caminho que o levou a dar tal resposta.
Explicação:
Prova corrigida.
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Resposta:
alternativa 3
Explicação:
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