Uma professora de biologia entregou duas figuras que representavam células de uma bactéria e de uma planta, respectivamente. Ela pediu então aos alunos que identificassem a célula eucariótica. Para que os alunos sejam capazes de identificar a célula, é fundamental que eles analisem: *
1 ponto
a- a presença de membrana plasmática.
b- a presença de membrana nuclear.
c- a presença de material genético.
d- a presença de citoplasma.
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Resposta:
presença de material genetico
Explicação:
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