Uma professora da 6ª série, ao aplicar a atividade de leitura para ensinar seus alunos a compreenderem diferentes gêneros textuais, usa a biblioteca como um momento de lazer em que cada aluno escolhe um livro para ler e depois faz um resumo sobre o texto. Com isso, ela verifica que muitos conseguem abstrair informações do conteúdo, porém, têm dificuldade em reproduzi-las por escrito. Que outro método seria mais adequado para o desenvolvimento da escrita de seus alunos? Grupo de escolhas da pergunta
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