Uma prática pedagógica corporificada nos sujeitos que a fazem, professores e universitários, ensinando e aprendendo, nos processos de ensinar e aprender, situando-se nos conhecimentos plurais de seu campo em suas especificidades e nos diálogos que fazem com outras ciências, numa perspectiva interdisciplinar e dialógica.”
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A pesquisa interdisciplinar, parte de uma pesquisa ou investigação que surge através de indivíduos ou grupos, que analisam e reforçam esse trabalho utilizando técnicas ou conceitos de mais de uma disciplina, como por exemplo uma pesquisa de Psicologia Social.
Já a educação interdisciplinar, está em vigor no Brasil de 1971, aplicada pela lei Lei Nº 5.692/71, e, atua como uma proposta de integração dos conteúdos de uma disciplina visando a integração do conhecimento para os alunos.
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