Uma pesquisa revela que apenas 8% dos brasileiros
entre 15 e 64 anos são capazes de se expressar e de
compreender plenamente. Ou seja, só essa pequena
parcela domina de fato o português e a matemática.
Segundo o estudo "Analfabetismo no Mundo do
Trabalho", uma parceria do Instituto Paulo Montenegro
(IPM) e a ONG Ação Educativa, a população tem 27% de
analfabetos funcionais nessa faixa etária. A pesquisa,
que busca aprimorar os dados do Índice Nacional de
Analfabetismo (Inaf), separa a população em 5 grupos:
Analfabeto, Rudimentar, Elementar, Intermediário e
Proficiente. Apenas 8% chegam a este último. Alguém
"proficiente" é capaz de entender e elaborar textos de
diferentes tipos, como mensagens (um e-mail),
descrições (um verbete da Wikipédia) ou argumentação
(como os editoriais de jornal ou artigos de opinião), além
de ser capaz de opinar sobre o posicionamento ou estilo
do autor do texto. É também apto a interpretar tabelas e
gráficos. Idealmente, os estudantes que completam o
ensino médio (tendo um total de 12 anos de
escolaridade) deveriam ser chegar a este nível. Apenas
9% dos concluintes conseguem [...].
Agora leia e analise as seguintes assertivas.
I - Durante a leitura, o estudante deve prestar atenção e
sublinhar / destacar as ideias mestras (ideias principais)
e palavras-chave dos textos. “Cada texto, cada seção,
cada capítulo e, mesmo, cada parágrafo têm uma ideia
principal, uma palavra-chave, um conceito fundamental”.
(RUIZ, 2002, p.37);
II - É importante para uma boa leitura, que o estudante,
depois de localizar as ideias mestras (principais)
reformule-as (reescreva-as), pois assim ele perceberá se
compreendeu o conteúdo do texto. O bom leitor é o que
produz bons resumos, consegue refletir sobre o
conteúdo estudado e transmiti-lo;
III - Para que o estudante leia bem, ele necessita de
treino e dedicação, não pode desistir da leitura de um
texto na primeira dificuldade de vocabulário. Os textos
acadêmicos, na maioria das vezes, utilizam conceitos e
ideias pouco ou nada familiares para os alunos
iniciantes, mas é nesses momentos que o estudante
deve recorrer a materiais de apoio (dicionários,
enciclopédias, entre outros) para atingir uma maior
compreensão do texto.
Refletindo sobre o texto acima e também sobre
as assertivas apresentadas, responda.
Soluções para a tarefa
Respondido por
30
Resposta:
VVV
Explicação:
Respondido por
15
Resposta:
V,V,V
Explicação:
lunalvimsilva:
Resposta V V V
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