Uma pesquisa científica deve apresentar de forma sistemática, racional e metódica o caminho que será percorrido por parte do pesquisador para realizá-la, identificando as etapas que serão desenvolvidas e os recursos que serão necessários para resolver o problema de pesquisa.
Diante do exposto quais são as etapas básicas de uma pesquisa científica acadêmica:
A
Tema; desenvolvimento do referencial teórico; visualização do alcance do estudo; elaboração das hipóteses e definição de variáveis; desenvolvimento do desenho de pesquisa; definição e seleção de amostras; coleta de dados.
B
Tema; formulação do problema ou objetivo; desenvolvimento do referencial teórico; visualização do alcance do estudo; elaboração das hipóteses e definição de variáveis; desenvolvimento do desenho de pesquisa; definição e seleção de amostras; coleta de dados; análise dos dados; elaboração do relatório dos resultados.
C
Tema; desenvolvimento do referencial teórico; visualização do alcance do estudo; elaboração das hipóteses e definição de variáveis; definição e seleção de amostras; coleta de dados; análise dos dados; elaboração do relatório dos resultados.
D
Formulação do problema ou objetivo; desenvolvimento do referencial teórico; elaboração das hipóteses e definição de variáveis; desenvolvimento do desenho de pesquisa; definição e seleção de amostras; análise dos dados; elaboração do relatório dos resultados.
Soluções para a tarefa
Resposta:
D
Explicação:
Fase 1 – Ideia/Tema: o pesquisador deve organizar as ideias, ou seja, os temas mais
gerais do que se deseja pesquisar. Para além da relevância, é essencial que a escolha
também seja condicionada a um tema que aguce a curiosidade, o senso crítico e a
“paixão” por parte do pesquisador. Não se indica a escolha de um tema sem que se
tenha apreço pelo que se pretende pesquisar.
• Fase 2 – Formulação do problema/objetivos: o pesquisador formula o problema
de estudo e os objetivos e os delimita por meio da descrição do objeto de pesquisa.
• Fase 3 – Desenvolvimento do referencial teórico: implica nas etapas de
elaboração da revisão de literatura e desenvolvimento de marco teórico, uma vez
formulado o problema de estudo, o pesquisador considera o que foi pesquisado
anteriormente (a revisão de literatura ou o estado da arte) e constrói um marco teórico
(a teoria ou teorias que deverão guiar o seu estudo).
• Fase 4 – Visualização do alcance do estudo: o pesquisador defi ne, mediante os
objetivos de pesquisa e os conhecimentos prévios que possui relativo ao fenômeno
de interesse, qual o tipo ou tipos de pesquisas suporta e justifi ca as suas escolhas
metodológicas para que a investigação aconteça e assuma um caráter científi co.
• Fase 5 – Elaboração da hipótese e defi nição das variáveis: o pesquisador pode
apresentar hipóteses ou perguntas que serão criticadas ou testadas (apresentando
sua veracidade ou não) ao fi nal de pesquisa, mediante a discussão dos dados e
conclusão.
• Fase 6 – Desenvolvimento do desenho da pesquisa: esta fase está diretamente
relacionada à Fase 4, e se refere ao plano de ação que o pesquisador defi ne para
obter as informações necessárias para a elaboração da pesquisa.
• Fase 7 – Defi nição e seleção da amostra: o pesquisador defi ne em qual contexto,
qual a amostra ou onde os dados serão coletados.
• Fase 8 – Coleta de dados: é uma das fases mais essenciais da pesquisa. Nela o
pesquisador apresenta quais os instrumentos e procedimentos serão utilizados para
a coleta de dados. Aqui também é essencial considerar os procedimentos éticos de
pesquisa adotados.
• Fase 9 – Análise de dados: são apresentadas as estratégias, sejam estatísticas
ou interpretativas, utilizadas pelo pesquisador para proceder a análise dos dados
encontrados durante a coleta de dados.
• Fase 10 – Elaboração do relatório de resultados: a elaboração do relatório de
resultados implica na escolha de como o pesquisador pretende formalizar a pesquisa
e de quais usuários terão acesso aos seus resultados. Nesta fase o pesquisador
se atenta à escrita científi ca para a elaboração do texto que tornará pública a sua
Na Unidade 2 desta disciplina, serão descritos com mais detalhes
como uma pesquisa pode ser classifi cada e quais os principais tipos
de pesquisas existentes.
ESTUDOS FUTUROS
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pesquisa. Nela existe a preocupação de apresentar todas as referências das fontes
utilizadas para nortear a pesquisa. Também é sugerida a atenção às normas de
formatação e publicação de trabalhos científi cos, a exemplo, as normas da ABNT
(Associação de Normas Técnicas) e das normas da APA (American Psychological
Association) (Descritas com detalhes na Unidade 3 desta disciplina).