Uma perspectiva crítica de currículo multicultural parte da necessidade de compreender que as identidades dos sujeitos se constituem a partir de espaços e de discursos plurais e, ao compreendê-las, cabe ao professor rejeitar qualquer tipo de postura que possa torná-las invisíveis. Uma prática docente fundamentada num currículo multicultural implica em:
Soluções para a tarefa
No que se refere a um currículo multicultural no âmbito educacional é necessário deve-se trabalhar por meio de várias linguagens, assim coo também pela construção do saber e do conhecimento, tendo como objetivo capacitar os discentes para o mercado. Assim, a alternativa correta é a alternativa D).
Currículo multicultural
Corresponde a um currículo onde ocorre a construção das diferenças dentro da diversidade cultural levando em consideração as diferenças presentes nas sociedades, isso quer dizer que esse currículo visa a inclusão e emancipatório.
Complemento da pergunta:
A
Elaborar um planejamento que considera as identidades dos estudantes, de modo homogêneo e abstrato em busca de um modelo comum para todos.
B
Adotar ações que priorizem narrativas hegemônicas acerca das identidades, visando um modelo mais inclusivo.
C
Assumir uma postura universalista que valorize as singularidades culturais, sociais e intelectuais, e priorize a que é mais comum a todas.
D
Considerar as relações de poder que se configuram como elementos basilares da produção das diferenças.
E
Desenvolver práticas de tolerância e respeito às diferenças, uma vez que estas já se encontram pré-estabelecidas.
Entenda mais sobre Currículo multicultural em: https://brainly.com.br/tarefa/21193227
#SPJ1
88**9**93**76**82**55**.,.,,,.,.,.,.,.,.