Uma missão essencial da extensão rural é criar situações dentro das quais os agricultores se desenvolvam educacionalmente e como cidadãos. Os agricultores aprendem, se compreendem e descobrem a melhor forma de desenvolvimento por diferentes aspectos: alguns ouvindo, outros olhando, alguns fazendo e outros discutindo. Nesse sentido, existem diferentes métodos de ensino e extensão para se trabalhar com o produtor no processo de adoção de tecnologias.
Classifique as afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F) de acordo com os métodos e técnicas de extensão rural utilizados pelos extensionistas para difundir conhecimentos sobre as atividades rurais e a gestão da empresa rural:
( ) A visita técnica tem como finalidade tratar in loco de uma agenda de planejamento, análise de dados, avaliação de resultados, demonstrações de técnicas.
( ) O dia de campo se limita apenas a uma determinada atividade, com objetivo de sensibilizar o público para a adoção.
( ) A palestra é um método de comunicação escrita em que um orador discorre sobre um assunto, previamente determinado, para um grupo de pessoas.
( ) A reunião técnica tem como vantagem o custo relativamente baixo e adequado para grupos que estão em um mesmo projeto.
( ) A demonstração de resultado (DR) é um método utilizado para comparar uma técnica que se quer introduzir em uma propriedade rural com uma prática inovadora utilizada. Deve ser feita com orientação, porém não há necessidade de acompanhamento e controle do técnico.
( ) O benchmarking tem por finalidade estimular empresas agropecuárias a melhorar os seus processos de produção.
Assinale a sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo:
V, F, V, V, F, V.
V, F, F, V, F, V.
F, F, F, V, V, F.
V, F, V, F, V, F.
F, V, F, V, F, V.
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Resposta:
V, F, F, V, F, V.
Explicação:
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