Uma escola que tem compromisso com o processo de desenvolvimento de seus alunos e a permanência deles na instituição toma a avaliação de aprendizagem com a função de:
1. Classificar conforme a capacidade cognitiva apresentada pelo aluno.
2. Averiguar o desempenho mental, social e afetivo do aluno.
3. Promover o aluno de acordo com o desenvolvimento intelectual e atitudinal.
4. Medir o desempenho para possibilitar a continuidade dos estudos.
5. Diagnosticar e proporcionar o avanço da aquisição de conhecimento.
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5. Diagnosticar e proporcionar o avanço da aquisição de conhecimento.
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5. Diagnosticar e proporcionar o avanço da aquisição de conhecimento.
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