uma escola que objetivo preparar o cidadão do Século 21 precisa abandonar a concepção de ensino baseado na transmissão de conhecimentos pelas disciplinas para focar no ensino de acordo com uma concepção de aprendizagem internacionalista e significativa, em que ocorreu o desenvolvimento humano para a autonomia, sensibilização, ação e atuação do cidadão no mundo tá o processo passa por uma mudança na postura do profissional do ensino dois pontos do professor transmissor de um conhecimento estatístico para um professor orientador de formação de uma mente aberta para o estudo de um mundo em constante mudança Com base no exposto classifique v para verdadeiro e f
Soluções para a tarefa
Resposta:
letra C VVFV
Explicação:
Em relação ao professor do ensino fundamental, as alternativas correspondem a V-V-F-V. O professor deverá planejar de modo a priorizar a mobilização de atividades que motivem os elementos espaciais, o raciocínio lógico, a linguagem e o movimento.
Característica do professor do século XXI
O professor do século XXI apresenta as seguintes características:
- o professor é um mentor, um orientador e não é mais considerado o centro do ato educativo, mas é a pessoa que define os passos que serão benéficos para que a aprendizagem ocorra;
- o professor deve motivar a autonomia de seus alunos;
- o planejamento é essencial para o alcance dos objetivos da aprendizagem;
- um trabalho interdisciplinar deverá ser desenvolvido a fim de dar sentido ao conhecimento.
Questão completa
Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Um programa de ensino- aprendizagem em geografia no Ensino Fundamental I deve mobilizar situações em que o aluno desenvolva habilidades em reconhecer elementos espaciais, identificá-los, classificá-los, analisá -los para compreender os espaços mais próximos, ou seja, os de sua vivência no cotidiano.
( ) O professor dos anos iniciais deve trabalhar com seus alunos a capacidade de desenvolver um raciocínio, baseado em percepções, e um entendimento das realidades espaciais.
( ) O professor dos anos iniciais tem uma responsabilidade enorme em desenvolver nos alunos do 1º, 2 º e 3º ano competências com relação ao espaço concebido, nas escalas do nacional e mundial.
( ) O professor dos anos iniciais deve priorizar um trabalho interdisciplinar focado na linguagem e noções básicas de matemática, ao longo do Ensino Fundamental I, como ferramentas essenciais para o entendimento de fatos e fenômenos geográficos.
Saiba mais sobre o trabalho do professor na modernidade em:
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