Uma das questões comuns aos professores de Filosofia quando vão para suas atividades em sala de aula é a seguinte: Para que
mesmo serve a Filosofia? Pela pergunta apresentada, parece que os alunos têm clareza para que serve as ciências de uma forma em
geral e conseguem identificar o seu pragmatismo, mas quanto à Filosofia, parece não ficar clara a sua função. Analise a cena transcrita:
A professora ou o professor de Biologia, ao terminar de explicar a aula sobre Leishmaniose, faz a seguinte atividade para os alunos:
Analise as imagens relacionadas à leishmaniose e sintetize as informações pertinentes. Ao executar esse comando, a professora
espera que o aluno saiba o que é o analisar e o sintetizar. Essa é uma condição de operacionalização do pensar que pode ser feita com
imagens ou com conceitos para todas as ciências
Os procedimentos de análise e de sistematização pressupõem, necessariamente, comportamentos cognitivos de
a) convencimento e de reflexão.
b) memorização e de aprendizagem.
c) investigação e de organização.
d) focalização e de reação.
e) inferência e de comando.
Soluções para a tarefa
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Resposta:
deriky i agora? meudeus
estudioso0800:
rapaz louise q feio olhando no braili
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8
Resposta: Letra C
Explicação: confia
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