Uma das modalidades de provas aplicáveis em sala de aula é a prova dissertativa, desenvolvida sobre um mesmo tema, que requer habilidades específicas do aluno. As habilidades possíveis de serem analisadas nesse tipo de prova, conforme Gil (2009), são:
Soluções para a tarefa
Olá!
Encontrei as alternativas expostas de forma completa pra você, segue abaixo:
O raciocínio lógico, capacidade de análise, síntese, defesa de opiniões, clareza de expressão, criatividade e originalidade das ideias.
Caligrafia bonita, estética, observações espaciais, lógica e coerência, correção ortográfica.
Conhecimentos gerais, argumentação, comprovação científica, desenvolvimento de ideias amplas.
Conhecimento do senso comum, texto idêntico ao trabalhado em sala de aula, opiniões diversas sobre um mesmo tema.
Conhecimentos gerais, texto idêntico ao trabalhado em sala de aula, opinião pessoal do aluno.
Diante disso, podemos afirmar que a alternativa correta compreende a letra a. O raciocínio lógico, capacidade de análise, síntese, defesa de opiniões, clareza de expressão, criatividade e originalidade das ideias. Isso ocorre, haja vista que o raciocínio lógico é extremamente imprescindível quando tratamos de provas dissertativas, a fim de desenvolver as habilidades necessárias nos alunos.