uma das competência previstas para os professores manejarem suas classes é considerar as diferenças individuais dos alunos e suas implicações pedagógicas como condição indispensável para um planejamento e para a implantação de propostas de ensino e de avaliação de aprendizagem, condizentes e responsivas as suas características. No caso dos alunos surdos incluídos em salas de aula comum a realidade da inclusão ainda se mostra bastante cruel, tendo em vista que:
a- os métodos e estratégias dos professores são especifícos p/ alunos surdos.
b- os professores utilizam na classe a língua falada ignorando sua língua de sinais.
c- as crianças são surdas porque seus pais também são, e desse modo aprendem em casa a língua dos pais, mas não aprendem a falar o português.
d- a língua de sinais ainda não foi aprendida porque a lei brasileira não permite esse aprendizado antes dos 7 anos de idade.
Soluções para a tarefa
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R: acredito que seja a letra b.
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