Question

Uma das coisas mais difíceis de se aprender na utilização de mensagens via e-mail está relacionada ao texto. Transmitir informações e ideias por meio da escrita é diferente de conversar com outras pessoas. Em relação a esse aspecto, analise as asserções I e II e a relação proposta entre elas:

I. Nesse sentido, quanto mais longo for o texto de sua mensagem, mais clara ela será e melhor será sua compreensão.

II. Por isso, textos longos são os mais atrativos e ganham prioridade de leitura entre as mensagens recebidas.

Sobre as asserções, assinale a alternativa correta:
ALTERNATIVAS

A primeira frase está incorreta e a segunda está correta.


Ambas as frases estão corretas, mas a segunda não corresponde à primeira.


Ambas as frases são falsas, apesar da segunda frase ter relação com a primeira.


A primeira frase está correta e a segunda não diz respeito ao mesmo assunto.


Ambas as frases estão corretas e a segunda complementa e justifica a primeira.

Answer 1

ambas as frases estão incorretas apesar da segunda ter algo a ver com a primeira.

Texto longo não significa que a mensagem será mais clara. Pelo contrário, com frequencia texto longo significa que o autor "se afogou num mar de cuspe", ou seja, "falou" muito e disse pouco.

A segunda afirmativa tenta justificar a primeira afirmando que "por isso que textos longos tem prioridade". Isso é totalmente falso. A prioridade é para os textos curtos. Por isso o sucesso do Twitter, que só permitia textos de 140 caracteres (recentemente foi ampliado para míseros 280 caracteres)

Answer 2

Resposta:

Questão 5:  correta (As asserções l e ll são preposições falsas).

Explicação: