Question

Uma das características distintivas da pedagogia histórico-crítica reside na relação entre o trabalho educativo e a formação/transformação da concepção de mundo de alunos e professores. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: A importância da concepção de mundo para a educação escolar: porque a pedagogia histórico-crítica não endossa o silêncio de Wittgenstein. Acessado em 08 de dezembro de 2019. A partir da leitura do trecho e da concepção de mundo na abordagem do processo didático de aprender a aprender, assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. O mundo é um espaço de constante transformação a ser descoberto pelo indivíduo, que precisa aprender a fazer, a aprender a ser e a aprender a viver, enfim aprender a aprender a aprender. b. O mundo é externo ao indivíduo, transmitido por intermédio da educação e das instituições sociais. c. O mundo é concreto, construído pelo homem nas relações sociais de produção dos meios materiais de subsistência. d. O mundo é externo ao homem, já está dado e é aperfeiçoável pela produção. c) O mundo é um espaço de constantes mudanças, e o indivíduo o interpreta a partir de estruturas próprias.

Answer 1

Resposta:

A resposta correta é: O mundo é um espaço de constante transformação a ser descoberto pelo indivíduo, que precisa aprender a fazer, a aprender a ser e a aprender a viver, enfim aprender a aprender a aprender..

Answer 2

Resposta:

O mundo é um espaço de constante transformação a ser descoberto pelo indivíduo, que precisa aprender a fazer, a aprender a ser e a aprender a viver, enfim aprender a aprender a aprender.

Explicação: