Uma das atribuições do professor da Educação Infantil é a produção da avaliação relatorial do desenvolvimento cognitivo, psicomotor e afetivo de seus alunos. Para tanto, é necessário que o docente, ao observar as situações cotidianas ou as direcionadas, saiba analisar quais habilidades são necessárias para a realização da ação observada. Com relação ao desenvolvimento cognitivo, sob a perspectiva piagetina, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.
I. A criança, ao utilizar um instrumento para auxiliá-la no alcance de um objeto que está em cima de uma bancada, denota que já consegue planejar sua ação antes de executá-la. Isso demonstra que a criança encontra-se no estágio operatório concreto.
PORQUE
II. No estágio operatório concreto a criança estabelece o pensamento intuitivo e representacional, pois adquiriu a função simbólica pela aquisição da linguagem.
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.
Alternativas
Alternativa 1:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.
Alternativa 2:
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Alternativa 3:
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
Alternativa 4:
A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
Alternativa 5:
As asserções I e II são proposições falsas.
Soluções para a tarefa
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A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. livro pág 94
s2marcis2:
CORRETA É As asserções I e II são proposições falsas.
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Resposta:
Alternativa 5 : exercício corrigido
Explicação:
As asserções I e II são proposições falsas.
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