Question

Uma das abordagens mais comuns no ensino de História e Geografia, principalmente na educação infantil e series iniciais do ensino fundamental, é a organização dos conteúdos em círculos concêntricos, baseada na concepção de que se deve partir do próximo para o distante, do concreto para o abstrato, do simples para o complexo. Esse tipo de abordagem foi alvo de muitas críticas nos anos 1990, porém os PCNs para o ensino de História e Geografia mantiveram a proposta de estudo dessas disciplinas a partir da realidade vivida pelos alunos, destacando como critério de seleção de conteúdos, que eles "possam estabelecer identidades e diferenças com outros indivíduos e com grupos sociais presentes na realidade vivida — no âmbito familiar, no convívio da escola, nas atividades de lazer, nas relações econômicas, políticas, artísticas, religiosas, sociais e culturais" (1997, p. 35). Tendo em vista essa afirmação, assinale a alternativa que apresenta a sequência de conteúdos, que corresponde à abordagem em círculos concêntricos e aos critérios de seleção mencionados:
a) a casa, a rua, o parque, a praça, o bioma e o planeta.

b) a família, a escola, o bairro, o município e o estado.

c) o estado, o município, a cidade, o bairro e a rua.

d) o planeta, o país, o bairro, a escola e o município.

e) a família, a região, a escola, o município e o estado.

Answer 1

conseguiu achar a resposta?

Answer 2

O aluno amplia a sua capacidade cognitiva e consegue entender a funcionalidade do território em que habita, incluindo-se como cidadão (B).

O ensino de História e de Geografia

• Ensinar História e Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental requer uma didática bem pensada e estratégias inovadoras do professor.

• É necessário que os alunos compreendam a importância do saber espacial (proporção e escala) e do conhecimento acerca da  cultura, da tradição e da sua história como pessoa.

• Cabe ao professor, com a equipe escolar, construir uma metodologia baseada em relatos, pesquisas a fontes orais e escritas, ida em museus, bibliotecas, patrimônios históricos, conduzindo e introduzindo os educandos ao campo do saber voltado à sociedade e ao espaço onde eles vivem.

Saiba mais sobre o ensino em: brainly.com.br/tarefa/24348543