Uma bula de remédios exige uma leitura específica. Um gibi requer outra postura completamente diferente por parte do leitor. Não é possível ler um texto científico da mesma forma como se lê um artigo do jornal. É fundamental considerar as características específicas de cada gênero, pois esse tipo de conhecimento auxilia na compreensão. Ao ler um projeto acadêmico, por exemplo, é importante que o leitor conheça não apenas as especificidades do gênero e as partes que o compõem, mas, também, a função de cada uma dessas partes. Se não souber, por exemplo, em que consiste a introdução, a justificativa e os objetivos do projeto, encontrará grandes obstáculos para dialogar com o autor do projeto – via texto – e, por fim, terá sérias dificuldades para prosseguir a leitura, tornando-se impossível compreender o conteúdo em sua totalidade".
(FSCE UniCesumar, Coletânea Ética , Cultura e Arte, 2016, p. 08)
Levando em conta as informações supracitadas e o seu contexto presente na referida Coletânea, analise a figura abaixo:
(FSCE UniCesumar, Coletânea Ética , Cultura e Arte,2016, p. 10)
A partir da análise da figura, leia as afirmações que seguem e assinale a alternativa correta.
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Pessoal...vamos nos ajudar
MAPEFELI:
Respondi a letra E: estão corretas apenas I, II e IV
II. A imagem sugere um paradoxo entre a liberdade e a falta de liberdade.
III. A mesma reflexão e análise utilizada para a compreensão e interpretação deste texto é comum a qualquer gênero textual.
IV. A compreensão deste texto pressupõe a apropriação do sentido das imagens.
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