Uma bola de futebol de massa 0.4 kg foi chutada por um garoto o contato durou 0.1 S ela sai com velocidade 30m/s. a força imprimida pelo pé do garoto na bola foi de 120 N. é verdade ou falsa? porque?
Soluções para a tarefa
A segunda lei de Newton define a força como sendo a variação da quantidade de movimento linear (ou momento) de um corpo.
O módulo da quantidade de movimento linear é da forma:
onde p é a quantidade de movimento, m é a massa do corpo e v é a velocidade desse corpo.
Quando uma força age sobre um corpo, esse corpo não só ganha energia, como também ganha quantidade de movimento. A taxa na qual esse corpo ganha a quantidade de movimento é dada justamente pela força aplicada.
Suponha que um corpo tenha uma quantidade de movimento inicial
Agora imagine que essa quantidade comece a mudar. Depois de se passar um intervalo de tempo , a quantidade de movimento do corpo se torna
Perceba que a velocidade mudou. Podemos escrever essa variação, essa mudança como:
A taxa na qual essa quantidade muda se obtém dividindo esse valor pelo intervalo de tempo.
Dizemos então que a taxa na qual a quantidade de movimento muda com o passar do tempo é:
Perceba que a variação da velocidade dividida pelo tempo decorrido é justamente aceleração! Podemos reescrever:
E essa é justamente a 2a lei de Newton!
Temos então uma interessante relação entre força e quantidade de movimento:
Podemos agora achar a força imprimida na hora do chute.
Perceba que a bola ganhou quantidade de movimento. Ela estava paradinha lá no campo e ai ocorre o chute. Logo em seguida ela sai em disparada, com uma variação na velocidade.
Temos que a quantidade de movimento antes do chute é 0. Isso porque a bola estava parada.
Logo após o chute, a bola estava com velocidade de 30 m/s. Isso quer dizer que a quantidade de movimento dela após o chute era:
A variação dessa quantidade é:
É dito que a duração do chute foi .
Usando a relação que acabamos de deduzir, temos que:
Sendo assim, a força que o garoto aplicou ao chutar a bola foi de 120 N, fazendo com que a afirmação do problema seja verdadeira.