uma avaliação sobre as aulas de português
Soluções para a tarefa
Devido a fatores históricos relacionados inclusive com o processo de colonização, independência, república e redemocratização do Estado brasileiro que desencadearam um modelo educacional avaliativo baseado em classificação, medição e seleção, no sistema educacional do cenário atual ainda apresenta representações do modelo tradicional, mesmo com a evolução tecnológica e científica que tem marcado a sociedade contemporânea e gerado mudanças de concepções no que se refere ao conhecimento e nas relações de ensino e aprendizagem.
A discussão sobre avaliação no processo educacional, especificamente no âmbito das aulas de língua portuguesa toma sua importância uma vez que as discussões a respeito do fracasso na busca pela competência leitora nas séries iniciais do ensino fundamental, expresso por meio das avaliações periódicas do Ministério da Educação além de outros dados estatísticos que discorrem sobre ensino de língua portuguesa, têm se ampliado e se mostrado relevantes para a reversão do quadro atual.
O presente estudo pretende analisar as concepções de avaliação que norteiam as práticas de ensino da língua portuguesa.
uma bosta pra que eu ja sei le e escrever