uma atividade prática para adaptar uma pessoa com deficiência visual e outra com deficiência física, dentro de um esporte que possa ser vivenciado na escola.
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O deficiente físico, digamos que ele seja cadeirante, pode jogar tênis de mesa claro que o jogo deve ser calmo para que ele não precise se deslocar rapidamente nem frequentemente.
O deficiente visual pode tentar o atletismo, correr em uma pista sem curvas, por exemplo.
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