" (...) uma alfabetização bem-sucedida não depende de um método, ou, genericamente, de métodos ou processos cognitivos e linguísticos do processo de alfabetização, e com base neles desenvolvem atividades que estimulem e orientem a aprendizagem da criança, identificam e interpretam dificuldades em que terão condições de intervir de forma adequada- aqueles/aquelas que alfabetizam com um método. (SOARES, 2014, p.333). É incorreto afirmar que: 1- O método interfere no processo de alfabetização. 2- O professor deve utilizar atividades que motivem seus alunos. 3-O processo de alfabetização independe de um método. 4-O processo de alfabetização depende de um método específico. 5- O método não interfere no processo de alfabetização
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resposta é a opção 2 o professor deve utilizar atividades que motivem os alunos de forma criativa.
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