Question

Um verbo é uma palavra que indica acontecimentos
representados no tempo, como uma ação, um estado, um
processo ou um fenômeno. Os verbos flexionam-se em
número, pessoa, modo, tempo, aspecto e voz. As orações
e os períodos desenvolvem-se em torno de um verbo.
FUNÇÃO
O verbo funciona como um articulador entre os
diferentes elementos que constituem uma frase. Assim,
podemos entendê-lo como um núcleo que, uma vez
combinado com estes outros elementos, assegura um
sentido à frase.
AÇÃO - Os verbos de ação são aqueles que indicam uma
ação, isto é, o próprio verbo exprime algo que foi feito
pelo sujeito agente, seja um desejo, ação, acontecimento,
etc.
Ex.: Fui de carro para a faculdade.
Fui é o passado do verbo “ir” que indica uma ação.
Correr, pular, jogar, brincar, são verbos que também
indicam ação.
ESTADO - Os verbos de estado indicam situações não
dinâmicas, nas quais os envolvidos no processo verbal
não sofrem qualquer alteração.
Ex.: O tempo está frio ou o tempo está quente.
Estamos utilizando o verbo estar, que não representa uma
ação. Representa um estado.
FENÔMENOS DA NATUREZA - Esses verbos que
indicam fenômenos da natureza e possuem uma
característica especial. Eles não são conjugados, ou seja,
eu não vou colocar esses verbos juntos com as pessoas do
discurso. Eu, tu, ele, nós, vós eles.
Ex.: Trovejou a noite inteira. Não há uma pessoa
executando essa ação de trovejar. Há uma indicação de
fenômeno da natureza, esses verbos não são conjugados.
O verbo possui as flexões de: modo (indicativo,

NÚMERO E PESSOA
O verbo apresenta flexão de número quando
indica o singular ou o plural em sua forma.
Aparecem no singular quando se referem a uma
única pessoa (eu corro/ ela corre) e no plural
quando é mais de uma pessoa (nós corremos, eles
correm).
Logo, os verbos se flexionam em número
(singular ou plural) e pessoa (1a, 2a, 3a).
TEMPO
Os tempos verbais são três: presente, pretérito e
futuro. Vejamos:
Presente: tem relação com um fato ou ação que
ocorre no momento em que se fala.
Exemplo: A professora está muito bonita hoje.
Pretérito: tem relação com um fato ou ação que
ocorreu anterior à fala.
Exemplo: A professora estava muito bonita
ontem.
Futuro: tem relação com um fato ou ação que irá
ocorrer posterior à fala:
Exemplo: A professora estará mais bonita
amanhã, pois é nossa formatura.
ATIVIDADE:
1. SUBLINHE OS VERBOS NAS FRASES
ABAIXO. (As frases podem possuir mais de um
verbo).
A) A menina correu muito.
B) Eu sinto falta de conversar com meus colegas.
C) Nevou em São José dos Ausentes.
D) Nós somos estudantes dos 6o Ano.
E) Se eu fosse você, estudaria mais!
F) Ele está cansado.

Answer 1

Resposta:

A)correu

B)sinto,conversar

C)nevou

D)somos

E)fosse,estudaria

F)está

espero ter ajudado vc