Matemática, perguntado por hgfvbnjk, 11 meses atrás

Um trem percorreu 200 km em certo tempo. Se tivesse aumentado sua velocidade em 10 km/h teria percorrido essa distância em uma hora a menos. Determine a velocidade do trem, em quilômetro por hora. a) 40,5 km/h b) 45 km/h c) 40 km/h d) 45,5 km/h

Soluções para a tarefa

Respondido por edivaldogamer4

1

Resposta:

Letra c

Explicação passo-a-passo:

Pergunta anterior

Próxima pergunta

Perguntas interessantes

Matemática, 8 meses atrás

20) (M010959H6) Observe o número no quadro abaixo. 23 Uma das decomposições desse número é A) 2 000 + 300 B) 200 + 30 C) 20 + 3 D) 2 + 3 7...

História, 8 meses atrás

O estabelecimento das monarquias absolutas, deu-se em conformidade com uma centralização política cada vez mais acentuada. Com relação a esta centralização política, assinale a alternativa certa. * 1 ponto d) a concentração de poderes nas mãos dos Reis, em prejuízo dos senhores feudais, levou à instituição do Absolutismo monárquico. c) financiados pelos burgueses e idolatrados pelos nobres, os...

Ed. Física, 8 meses atrás

1. Dentre as características da Corrida de Orientação, podemos citar: escolher e seguir a melhor rota por um terreno desconhecido contra o relógio. Isto exige habilidades tais como: leitura precisa do mapa, avaliação e escolha da rota, uso da bússola, concentração sob tensão, tomada de decisão rápida, corrida em terreno natural variado, manutenção do controle da distância percorrida, entre...

Português, 11 meses atrás

aonde mario quintana nasceu...

Informática, 11 meses atrás

1-O que é uma vacina? 2-Qual a importância da vacina? 3- Qual a história da vacina? 4-Entre as vacinas esperadas para serem fornecidas à população nos próximos anos qual está sendo a principal?

Matemática, 1 ano atrás

qual é o valor da expressão raiz quadrada de 28+ raiz quadrada de 175 ?

Artes, 1 ano atrás

como ter robux sem pargar...

Pedagogia, 1 ano atrás

O conceito de infância não é algo linear na história, e, tem se alterado em diferentes contextos. Para chegarmos ao conceito de infância brasileira, é preciso entendermos a conjuntura social global que tem se constituído em torno do assunto. OLIVEIRA, Amauri Aparecido Bássoli de; SOUZA, Vânia de Fátima Matias de. Educação Física na Educação Infantil e nos Anos Iniciais. Maringá -...