Question

Um professor, recém chegado a uma escola da periferia, percebeu algumas necessidades emergenciais na escola e que não estavam sendo supridas, mesmo com todos os repasses de verbas sendo feitos adequadamente. As questões envolviam muito mais do que o investimento em materiais, mas sim, uma necessidade de cria um relação de pertencimento com a comunidade que, há muito tempo estava se distanciando da escola. Partindo da ideia de que algumas ações podem ser pensadas coletivamente para melhoria de questões públicas, podemos dizer que: alternativas: a) a comunidade deveria procurar outro local que atendesse suas necessidades. B) a comunidade e a escola não precisam estabelecer nenhuma parceria tendo em vista que estas responsabilidades são do poder público. C) a escola e a comunidade poderiam se reunir para diagnóstico das demandas e com isso encaminharem propostas para políticas públicas de melhoria local. D) a responsabilidade de resolver essas questões é exclusivamente do governo, portanto o professor não precisa se preocupar. E) a divisão de todos os recursos é igualitária, portanto, não há nada que possa ser feito nem pelo professor nem pela comunidade

Answer 1

Resposta:

c)

A escola e a comunidade poderiam se reunir para diagnóstico das demandas e com isso encaminharem propostas para Políticas Públicas de melhoria local.

Explicação:

Corrigido pelo AVA