Um professor preparou um extrato de repolho roxo com o intuito de utilizá-lo como indicador ácido-base em uma aula prática. Nessa aula, os alunos foram organizados em grupos e analisaram algumas substâncias, na presença do indicador ácido-base, cujos resultados foram compilados na tabela. SUBSTÂNCIA COR INICIAL COR FINAL Suco de limão Roxo Vermelho Soda cáustica Roxo Verde Sal de cozinha Roxo Roxo Em seguida, o professor distribuiu as seguintes substâncias para os alunos realizarem o teste com o indicador i) KOH, ii) HCl e iii) NaNO3 Considerando os resultados previamente obtidos, os alunos puderam verificar que a cor das soluções obtidas foram, respectivamente (A) verde, vermelho, roxo. (B) verde, roxo, vermelho. (C) roxo, verde, roxo. (D) roxo, vermelho, verde.
Soluções para a tarefa
Resposta:
O item trata de relacionar informações experimentais acerca de indicadores ácido-base. A substância (i), KOH, é uma base que apresentará um comportamento similar a única base da tabela, a soda cáustica (NaOH), logo apresentará a cor verde. A substância (ii) é um ácido (HCl) que irá se comportar de forma semelhante ao suco de limão (solução de ácido cítrico), ou seja, frente ao indicador a sua cor será vermelho. A substância (iii) é o sal nitrato de sódio (NaNO3) que se comporta de forma similar ao sal de cozinha (NaCl), ou seja, não altera a cor do indicador, permanecendo roxo (gabarito A). A alternativa B está errada, pois a ordem de cores apresentada não corresponde à reação correta do indicador ácido-base. A alternativa C está incorreta, uma vez que a ordem de cores apresentada não corresponde à reação correta do indicador ácido-base. A alternativa D está incorreta pois a ordem de cores apresentada também não corresponde à reação correta do indicador ácido-base.
Explicação: