Question

Um professor pediu para que um aluno pensasse em um número e em seguida o multiplicasse por 16. Distraído, o aluno multiplicou o número por 61. Com isso, ele obteve um resultado 990 unidades maior do que o valor correto. Em que número esse aluno pensou?

Answer 1

Resposta:

16

Explicação passo-a-passo:

Eu acho... não tenho certeza mas....

Answer 2

Eu acho,ñ tenho certeza