Um professor de Matemática do 9º ano estava iniciando seu trabalho com suas novas classes. Tinha conversando com alguns colegas que haviam sido professores de suas turmas; eles destacaram alguns pontos, indicando alguns alunos que precisariam de mais atenção, seja do ponto de vista disciplinar ou de defasagem de conteúdos. O professor, então, solicitou aos colegas as últimas provas que tinham aplicado, para que pudesse analisar o desempenho dos estudantes. Em princípio, pode-se dizer que a iniciativa do professor em analisar as provas dos alunos pode ser entendida como uma proposta com potencial
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sim pois através do desempenho dos alunos nas respectivas provas servem como meio de se notar se o professor esta tendo uma didática correta ou errada ou se os alunos estão tendo dificuldades na assimilação de conteúdo
jose235:
diagnóstico, pois ele terá condições de, a partir do desempenho dos estudantes, analisar os resultados e as demandas feitas e planejar suas ações pedagógicas.
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