Um jogo deste jeito: o campo é de pedra bem pontuda e acontece num dia muito frio. Num time, os jogadores têm tênis e camisa de manga comprida e, no outro, os caras jogam descalços e só de calção.
O time que tem tênis e camisa ganha fácil, dá aquela goleada! O outro fica a maior parte do tempo tomando cuidado pra não cortar os pés ou então esfregando o braço arrepiado de frio.
Times iguais.
Pra mim, a diferença da vida entre nós, que temos escola e casa e as crianças que não têm é um jogo assim. Quem não tem, perde sempre.
Não acho que todo mundo que tem as coisas é culpado por causa dos outros que não têm, mas isso não quer dizer que a gente não possa fazer nada. Porque pode.
Porque, se a gente quiser jogar um jogo justo, pode exigir que os dois times sejam iguais, para começar. Casa e escola.
Não acredito que as crianças de rua viveriam na rua se tivessem outro lugar melhor pra escolher. Se a gente não exigir que todo mundo tenha casa e escola, vai sempre ficar jogando esse jogo besta.
Ganhando de dez a zero de um time tão fácil, mas tão fácil, que não vai mais ter o gosto da vitória, vai ter só vergonha.
Fernando Bonassi
Questão 01 – Todo texto se desenvolve em torno de um tema, uma ideia central. Essa é a unidade que age como um fio condutor, que a faz a articulação entre as partes de um texto. Com base nisso, qual é o tema da crônica lida?
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o tema é que todos somos iguais
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O tema principal é a desigualdade social, aonde os órgãos do governo deveriam auxiliar com benefícios justos, a fim de minimizar ao máximo a desigualdade entre as pessoas. Também as classes mais favorecidas poderia fazer seu papel com a solidariedade.
O texto nos faz refletir sobre o fato de possuirmos coisas e reclamarmos. Algumas pessoas não têm as coisas boas que temos, mas ainda estão felizes.
Explicação: espero ter ajudado :)
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