Um importante marco para Educação Ambiental, no Brasil, aconteceu em 1994, com a criação do Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA). Este teve como foco desenvolver ações educacionais para construção de sociedades sustentáveis e, com isso, capacitar gestores e educadores, promover ações educativas e desenvolver instrumentos e metodologias.
COSTA, P. G. Educação Ambiental. Maringá - PR.: UniCesumar, 2020.
Diante do que contempla o Programa Nacional de Educação Ambiental (ProNEA), assinale a alternativa que apresenta corretamente o que o programa objetiva.
Alternativa 1:
Fomentar processos de formação continuada em educação ambiental apenas formal dando condições para a atuação nas escolas.
Alternativa 2:
Fomentar a transversalidade por meio da internalização e difusão da dimensão ambiental somente nos projetos não-governamentais de desenvolvimento e melhoria da qualidade de vida.
Alternativa 3:
Contribuir com a organização de grupos voluntários, profissionais, institucionais, associações, cooperativas, comitês, entre outros, que atuem em programas de educação ambiental apenas informativo.
Alternativa 4:
Promover processos de educação ambiental voltados para valores humanistas, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências, porém, para isto não é necessária a participação cidadã na construção de sociedades sustentáveis.
Alternativa 5:
Criar espaços de debate das realidades locais para o desenvolvimento de mecanismos de articulação social, fortalecendo as práticas comunitárias sustentáveis e garantindo a participação da população nos processos decisórios sobre a gestão dos recursos ambientais.
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ALTERNATIVA 5
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