Um homem rico estava muito mal, agonizando. Dono de uma grande fortuna, não teve tempo de fazer o seu testamento. Lembrou, nos momentos finais, que precisava fazer isso. Pediu, então, papel e caneta. Só que, com a ansiedade em que estava para deixar tudo resolvido, acabou complicando ainda mais a situação, pois deixou um testamento sem nenhuma pontuação. Escreveu assim: "DEIXO MEUS BENS A MINHA IRMÃ NÃO A MEU SOBRINHO JAMAIS SERA PAGA A CONTA DO PADEIRO NADA DOU AOS POBRES." Morreu, antes de fazer a pontuação. A quem deixava ele a fortuna?
°No primeiro caso você vai defender o sobrinho.
°No segundo caso sua defesa será um favor a irmã
°A terceira possibilidade,fazer com que o padeiro herde a riqueza
°E finamente o 4 deveria ser responsável para a riqueza do falecido chega apenas as mãos dos pobres
Ao final do exercício você deve escrever 4 textos cada um explicando as maneiras para distribuir a herança.
Soluções para a tarefa
1°-DEIXO MEUS BENS A MINHA IRMÃ NÃO. A MEU SOBRINHO. JAMAIS SERÁ PAGA A CONTA DO PADEIRO. NADA DOU AOS POBRES.
2°-DEIXO MEUS BENS A MINHA IRMÃ. NÃO A MEU SOBRINHO. JAMAIS SERÁPAGA A CONTA DO PADEIRO. NADA DOU AOS POBRES.
3°-DEIXO MEUS BENS A MINHA IRMÃ NÃO. A MEU SOBRINHO JAMAIS . SERÁ PAGA A CONTA DO PADEIRO . NADA DOU AOS POBRES.
4°-DEIXO MEUS BENS A MINHA IRMÃ NÃO. A MEU SOBRINHO JAMAIS. SERÁ PAGA A CONTA DO PADEIRO NADA. DOU AOS POBRES!
Reescrita do texto com a pontuação de modo a defender diferentes interesses:
- Defendendo o sobrinho: "Deixo meus bens à minha irmã? Não! A meu sobrinho. Jamais será paga a conta do padeiro. Nada dou aos pobres."
- Defendendo a irmão: "Deixo meus bens à minha irmã. Não a meu sobrinho. Jamais será paga a conta do padeiro. Nada dou aos pobres."
- Defendendo o padeiro: "Deixo meus bens à minha irmã? Não! A meu sobrinho? Jamais! Será paga a conta do padeiro. Nada dou aos pobres."
- Defendendo os pobres: "Deixo meus bens à minha irmã? Não! A meu sobrinho? Jamais! Será paga a conta do padeiro? Nada! Dou aos pobres."
Pontuação
Esse exercício tem a finalidade de mostrar a necessidade de se pontuar um texto e a importância da pontuação na construção dos sentidos do texto.
Cada pessoa pontuará o texto deixado pelo homem rico de acordo com os seus próprios interesses. O fato desse homem não ter usado nenhuma sinal de pontuação foi o que causou todo esse impasse.
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