Um grande estudioso chamado ................ defendeu que o conhecimento não deveria ser ensinado de forma fragmentada e sim partir do todo para as partes. Essas ideias influenciaram a adoção do método de alfabetização global. Escolha a opção que preenche a lacuna em aberto:
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Um grande estudioso chamado Edgar Morin defendeu que o conhecimento não deveria ser ensinado de forma fragmentada e sim partir do todo para as partes.
Edgar Morin, identificou que os assuntos por vezes eram muito densos, de forma a causar dificuldade de entendimento por parte dos alunos.
Por isso, ele defende que o conhecimento deve ser dividido em partes para que o aluno possa compreender melhor cada parte até que se construa o todo.
Bons estudos!
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Resposta:
Ovide Decroly
Explicação:
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