Um gestor assumiu a direção de uma escola e encontrou um quadro desafiador: • professores estavam desmotivados e desarticulados; • alunos com baixo rendimento e indisciplinados; • projeto pedagógico defasado e elaborado sem participação coletiva; • relação com a comunidade apenas quando há necessidade de resolver aspectos burocráticos. Seu texto deverá conter de 8 a 10 linhas, com fonte arial 12. Questão 1 - Estabeleça uma prioridade entre os itens apontados. Questão 2 - Apresente duas propostas de ação para o trabalho deste gestor.
Soluções para a tarefa
Texto1
Os professores tem que conhecer cada um aluno pois, os alunos tem formas diferentes de aprendizagem, por isso, é de extrema relevância que o professor seja um mediador que, saiba explicar os conteúdos de diferentes formas. Os professores não podem usar a mesma metodologia para todos os alunos. O professor conhecendo as diferenças de todos no quesito aprendizagem ele saberá a forma mais fácil de mediar os conteúdos com seu aluno.
Por conseguinte, se os professores precisar de mim, vou atende-los, seja por qualquer motivo como: indisciplina, dificuldade de explicar o conteúdo, domínio de sala. Agora se eu conseguir alcançar todos meus objetivos eu farei uma avaliação do meu próprio trabalho, enquanto coordenador pedagógico.
Texto 2
Os professores tem que conhecer cada um aluno pois, os alunos tem formas diferentes de aprendizagem, por isso, é de extrema relevância que o professor seja um mediador que, saiba explicar os conteúdos de diferentes formas. Os professores não podem usar a mesma metodologia para todos os alunos. O professor conhecendo as diferenças de todos no quesito aprendizagem ele saberá a forma mais fácil de mediar os conteúdos com seu aluno.