ENEM, perguntado por WinchesterII2675, 8 meses atrás

Um fonoaudiólogo elaborou proposta de atuaçãopara uma escola de Educação Infantil. Após aapresentação da proposta, surgiram demandasda equipe pedagógica e dúvidas acerca dascompetências atribuídas ao fonoaudiólogo emambiente escolar.Considerando essa situação e o disposto naResolução n. 387/2010 do Conselho Federal deFonoaudiologia, avalie as afirmações a seguir,relativas à atuação do fonoaudiólogo educacional.I. As ações do fonoaudiólogo na escoladevem ser independentes do planejamentoeducacional, para não interferirem nocronograma curricular.II. A partir das demandas da escola, cabe aofonoaudiólogo propor intervenções nasturmas em que há alunos com dificuldadesfonológicas, para adequação dos processosalterados.III. Compete ao fonoaudiólogo propor ações desaúde e cuidado vocal para os professoresda escola, tais como o ensino de técnicas derelaxamento muscular da cintura escapulare cervical, para aqueles com queixa derouquidão.IV. Diante de queixas sobre o barulho intenso noespaço escolar, o fonoaudiólogo deve propormelhorias no ambiente físico, como, porexemplo, adequações acústicas.É correto apenas o que se afirma emA I e IV.B II e III.C III e IV.D I, II e III.E I, II e IV

#ENADE

Soluções para a tarefa

Respondido por rafaelrosagui
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As afirmativas III E IV estão corretas, alternativa C!

1) Para responder o problema em questão, devemos lembrar que a escola junto com o fonoaudiólogo, devem buscar soluções para os problema apontados de modo a não atrapalhar no sistema de ensino da escola e ao mesmo tempo respeitar as regras de aplicação em um sistema de ensino.

2) Assim, analisando as afirmativas dada, teremos:

I) As ações do fonoaudiólogo na escola devem ser independentes do planejamento educacional, para não interferirem nocronograma curricular. FALSO, pois as ações do fonoaudiólogo devem ser integradas ao planejamento educacional, buscando melhorar o processo de ensino e não modificar ou atrapalhar.

II) A partir das demandas da escola, cabe ao fonoaudiólogo propor intervenções nas turmas em que há alunos com dificuldades fonológicas, para adequação dos processos alterados. FALSO, o fonoaudiólogo propõem ações as quais devem ser aplicadas e planejadas pela direção escolar.

III) Compete ao fonoaudiólogo propor ações de saúde e cuidado vocal para os professores da escola, tais como o ensino de técnicas de relaxamento muscular da cintura escapulare cervical, para aqueles com queixa de rouquidão.VERDADEIRO, pois a criação de alternativas de melhoria cabe ao fonoaudiólogo, ações essas que devem ser discutidas e estudadas com a direção da escola.

IV)  Diante de queixas sobre o barulho intenso no espaço escolar, o fonoaudiólogo deve propor melhorias no ambiente físico, como, por exemplo adequações acústicas. VERDADEIRO, cabe ao fonoaudiólogo propor melhorias mais cabe a escola aplicar essas melhorias.

3) Por fim, as afirmativas III e IV estão corretas.

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