Um estudante do primeiro ano do curso de Química do IFES, após uma
aula sobre fórmulas químicas, foi almoçar no restaurante universitário. Para mostrar aos
colegas o que havia aprendido, resolveu fazer uma analogia com a mistura de arroz e
feijão contida no seu prato. Primeiro, estimou o número de grãos de arroz e de feijão,
tendo encontrado uma proporção: dois de feijão para sete de arroz. Depois, escreveu a
"fórmula química" do "composto feijão com arroz", representando o feijão por F e o arroz
por A.
a) Qual a "fórmula química" escrita pelo estudante?
b) Se no total existissem 60 feijões no prato, quantos mols de arroz haveria no prato?
c) Quantos mols do "composto feijão com arroz" havia no prato?
(Dado: considerar a Constante de Avogadro como 6,0 x 1023.mol–1)
Soluções para a tarefa
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Resposta:
a) Como temos uma proporção de dois grãos de feijão para dois grãos de arroz existem, na verdade, duas fórmulas possíveis para o composto:
A₇F₂ ou F₂A7₇
b)Sabemos que:
2 grãos de feijão _______ 7 grãos de arroz
60 grãos de feijão _____ x
x = 210 grãos de arroz.
1 mol de arroz _______ 6.10²³ grãos de arroz
n _______ 210 grãos de arroz
n = 3,5. 10⁻²² mols de arroz
c)
2 grãos de feijão __________ 1 molécula de “feijão com arroz”
60 grãos de feijão __________ y
y = 30 moléculas de “feijão com arroz”.
1 mol de “feijão com arroz” _______ 6.10²³ moléculas de “feijão com arroz”
n _______ 30 moléculas de “feijão com arroz”
n = 5.10⁻²³ mols de “feijão com arroz”.
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