ENEM, perguntado por juliagrunnh3423, 3 meses atrás

Um dos sonhos mais antigos da educação é encontrar uma maneira de tornar os alunos mais inteligentes - não apenas mais informados ou habilidosos, mas, na verdade, mais capazes de aprender novas informações de todos os tipos. Dessa forma, vários grupos de pesquisadores têm desenvolvido e avaliado programas de ensino projetados para aumentar as habilidades de pensamento geral dos alunos. Sobre ferramentas que auxiliam na produção de um aluno inteligente, analise as sentenças a seguir: I- As habilidades de resolução de problemas são ensinadas por meio de uma série de etapas, incluindo, por exemplo, análise de meios-fins e representação de problemas. II- A solução criativa de problemas requer tempo de incubação, suspensão de julgamento, ambientes propícios, análise de problemas, aplicação de habilidades de pensamento e feedback. III- Habilidades de pensamento incluem, por exemplo, planejamento, classificação, pensamento divergente, identificação de suposições, reconhecimento de informações enganosas e geração de perguntas. IV- As habilidades de pensamento não podem ser ensinadas por meio de programas estruturados; estas são características inatas no indivíduo, além de que criar uma cultura de pensamento na sala de aula é uma técnica extremamente difícil. Assinale a alternativa CORRETA:

Soluções para a tarefa

Respondido por larissamagrani
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A escola engloba pesssoas e realidades distintas. Com isso, é capaz de acolher a diversidade social em um único espaço.

Questões sobre as escolas

I. Verdadeiro. Para que o ensino seja de cunho construtivista, experiências de vida dos alunos são consideradas junto a atividades que despertem a criatividade, a imaginação e a prática dos alunos.

II. Falso. A solução criativa de problemas requer reflexão, julgamento, ambientes propícios, análise de problemas, aplicação de habilidades de pensamento e feedback.

III. Verdadeiro. Habilidades de pensamento incluem, por exemplo, planejamento, classificação, pensamento divergente, identificação de suposições, reconhecimento de informações enganosas e geração de perguntas.

IV. Falso. As habilidades de pensamento podem e devem ser ensinadas por meio de programas estruturados.

Saiba mais sobre a escola em: brainly.com.br/tarefa/26211546

#SPJ4

Anexos:
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