Um dos primeiros autores a refletir sobre a utilização de jogos em educação, Abt (Serious Gams, 1987) afirma que: "Jogos são dispositivos de ensino e treinamento efetivos para alunos de qualquer idade, e em muitas situações, porque são altamente motivadores e comunicam muito eficientemente conceitos e fatos em muitas áreas. Eles criam representações dramáticas do problema real sendo estudado. Os jogadores assumem papéis realistas, encaram problemas, formulam estratégias, tomam decisões e recebem feedback rápido da consequência de suas ações.".
Essa descrição corresponde mais propriamente ao conceito de:
Fluxo
Gamificação
Aprendizagem baseada em recompensas
Modding
Aprendizagem baseada em jogos
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Opção correta: Aprendizagem baseada em jogos
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Explicação:Aprendizagem baseada em jogos
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Aprendizagem baseada em jogos.
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Gabarito corrigido (comentado)
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