Um dos elementos mais importantes da teoria proposta por Piaget é a identificação de períodos de desenvolvimento cognitivo, a partir dos quais é possível identificar características comuns aos sujeitos que os integram. Piaget propõe a construção de quatro estágios: sensório-motor, pré-operacional, operacional concreto e operacional formal, sendo que cada um destes pode ainda ser subdividido em subestágios.
Em relação ao estágio pré-operacional e seus subestágios, complete as lacunas das seguintes afirmações para que se tornem descrições corretas a respeito das diferentes faixas etárias que compõem o estágio em questão:
I. A faixa etária __________ corresponde ao período em que a criança está em preparação para as operações concretas, e no qual observa-se uma articulação entre os processos de classificação e seriação.
II. Na faixa etária __________ a criança inicia o processo de recorrência a representações gráficas para organização de suas ideias, utilizando diferentes recursos para a representação de objetos que não estão presentes.
III. Na etapa correspondente à faixa etária __________ percebe-se o surgimento de funções simbólicas, como a linguagem, estando o pensamento da criança limitado ao que está próximo e localizado no tempo atual.
Assinale a alternativa que apresenta as expressões que completam corretamente as lacunas das afirmações apresentadas:
Soluções para a tarefa
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1
O período operatório concreto (5 a 7 anos) é aquele que a criança desenvolve algumas noções acerca do espaço e tempo. A criança conseguir nesse período relacionar aspectos da realidade, dependendo do mundo concreto para alcançar a abstração.
O período compreendido como simbólico (2 a 4 anos) remete a fase em que a criança consegue interiorizar esquemas adquiridos no período anterior.
Entre 4 a 5 anos é o período que a criança começa a organizar suas ideias, recorrendo a vários objetos como forma de representação.
jeuliane:
AV1: 1C 2D 3B 4E 5C
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